Die Inhalte orientieren sich an den zu erwerbenden Kompetenzen laut fachlich empfohlenen Weiterbildungsplan (FEWB)

Ziele/Weiterbildungsinhalte

1. Jahr:  Einarbeitung unter Anleitung mit dem Ziel der Teilnahme am Schichtdienst

Die begleitete Einarbeitung auf den drei Stationen erfolgt für jeweils 2 Wochen durch erfahrene Mitarbeitende und unter Supervision eines:einer Oberärzt:in. Danach werden die Kolleg:innen zunächst im Frühdienst mit direkter Supervision des:der Oberärzt:in eingesetzt. Weiterbildungsassistent:innen mit Vorerfahrung werden entsprechend ihres Kompetenzgrades eingesetzt und ausgebildet.

Die Einarbeitung beginnt auf den beiden pädiatrischen Stationen. Ab dem 3. Monat erfolgt die Teilnahme am Schichtdienst auf diesen Stationen mit oberärztlichem Rufdienst. Durch die Kolleg:innen der Neonatologie ist immer eine erfahrene Kollegin/ ein erfahrener Kollege für eine direkte Rücksprache im Haus.
Je nach Erfahrungs- und Einarbeitungsstand erfolgt ebenfalls im 1. Jahr auch die Einarbeitung auf der neonatologischen Station, analog zu dem Konzept auf den pädiatrischen Stationen.

Vermittelte Inhalte:

• Anleitung in der Ultraschalldiagnostik (ZNS, Wirbelsäule, Hüfte, Abdomen, Nieren und ableitende Harnwege, Schilddrüse und Weichteile)
• Interventionelle Techniken:
  • Liquorpunktion
  • Blutabnahme und Anlage von Venenzugängen
  • Blasenpunktion/Blasenkatheteranlage
• Befundinterpretation von EKGs
• Geräte zum Monitoring von Vitalparametern (EKG, Blutdruck, Pulsoxymetrie, Kapnometrie, invasive Blutdruckmessung, aEEG)
• Mitarbeit in der Notfallambulanz
• Durchführung von Erstversorgungen im Kreißsaal inklusive Vorsorgeuntersuchungen U1 und U2
• Verordnung von Infusions- und parenteraler Ernährungstherapie
• Grundzüge invasiver und nichtinvasiver Beatmung
• Einführung in den Kinderschutz
• Ethische, wissenschaftliche und rechtliche Grundlagen ärztlichen Handelns
• Ärztliche Gesprächsführung und Beratung von Angehörigen
• Aufklärung
• Befunddokumentation
• Theoretische Grundlagen – Anatomie, Pathophysiologie der Krankheiten
• Einleitung therapeutischer Maßnahmen

Der Wechsel erfolgt in 1-2-monatigen Abständen auf den Stationen, der Einsatz in der Notaufnahme während der Zeit auf den pädiatrischen Stationen

2. Jahr: Stations- und Schichtdienst auf allen drei Stationen

Folgendes wird selbstständig mit Supervision durchgeführt:

• Visiten auf allen drei Stationen im Wechsel
• Planung und Bewertung von Diagnostik und Therapie
• Erstversorgung von Frühgeborenen jenseits der 32. SSW
• Erstversorgung von Reifgeborenen
• Vorsorgeuntersuchungen U1
• Sichtung der Kinder in der Notfallambulanz
• Vermittelte Inhalte
• Vorsorgeuntersuchungen U2
• Impfungen
• Erlernen weiterer Funktionsdiagnostik: Lungenfunktion inkl. Bodyplethysmografie
• Notfallmedizinische Maßnahmen, z.B.:
  • Neugeborenen-Transporte
  • Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit diabetischer Ketoazidose
  • Versorgung von Kindern und Jugendlichen Status epilepticus
  • Sedierungsbehandlung
  • Behandlung vom Status asthmaticus
  • Behandlung eines anaphylaktischen Schocks
  • Behandlung von Kindern und Jugendlichen nach Intoxikation
  • Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Sepsis/Meningitis
• Grundlagen der Pharmakotherapie einschließlich der Wechselwirkungen der Arzneimittel und des Arzneimittelmissbrauchs

3. Jahr: Beginn von Schwerpunktbildung analog dem Profil der Ambulanzen
Die zuvor vermittelten Inhalte werden selbstständig mit Supervision durchgeführt, insbesondere:

• Sedierungsbehandlung
• Vorsorgeuntersuchungen U2
• Neugeborenen-Transporte
• Anlage/Auswertung aEEG

Vermittelte Inhalte:

• Versorgung von kritisch kranken Reifgeborenen
• Intubation
• Anlage von ZVK
• Anlage arterielle Katheter
• Anlage von Pleuradrainagen
• Hypothermiebehandlung
• Teilnahme an den Spezial-Sprechstunden/Aufnahmeuntersuchung und Anamnese, insbesondere der Patient:innen mit Diabetes mellitus
• Betreuung der Sprechstundenpatient:innen auf der Station

4. Jahr: Die zuvor vermittelten Inhalte werden selbstständig mit Supervision durchgeführt

Zusätzlich erfolgt die Übernahme von Verantwortung für die in Ausbildung befindlichen Kolleg:innen z.B. in der Funktionsdiagnostik wie Sonografie, etc. (s.o.)

Teilnahme an den Spezial-Sprechstunden
Vermittelte Inhalte je nach Schwerpunkt:

• Pränatale Gespräche
• Versorgung von Frühgeborenen jenseits 29. SSW
• Vorsorgeuntersuchungen ab U3 in der Chefarztsprechstunde
• Bei Interesse Ausbildung in Gastro-/Koloskopie (in Kooperation mit der Klinik für Gastroenterologie, Diabetologie und Endokrinologie - Hepatologie und Ernährungsmedizin
• EEG Auswertung, Entwicklungsdiagnostik
• Schulungen von Patient:innen und ihren Angehörigen mit Diabetes mellitus, Asthma bronchiale, Adipositas
• Humangenetische Beratung
• Echokardiografie/Langzeitblutdruckauswertung
• Kinderendokrinologie

5. Jahr wie 4. Jahr
Rotationsmöglichkeit in die kooperierenden Abteilungen des Interdisziplinären Zentrums für Kinder und Jugendmedizin (Sozialpädiatrisches Zentrum, Kinderepilepsie, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychotherapie und -psychosomatik)
Rotationsmöglichkeit in kooperierende Praxen für Kinder und Jugendliche

Sie erhalten von uns zum Start:

• Intensive Einarbeitung an drei Einführungstagen durch einen erfahrenen Mitarbeitenden
• Neonatologie: An einem Tag ist ausschließlich die Einführung in den Kreißsaal und die Erstversorgung vorgesehen
• Bei Arbeitsbeginn erfolgt zentral organisiert eine Hygieneschulung sowie eine EDV-Einführung. Weiter erfolgen die Pflichtbelehrungen im Arbeitsschutz, Katastrophenfall etc.
• Schriftlichen Erläuterungen für die organisatorischen Abläufe auf den Stationen
• Dokumente über die Verwendung der elektronischen Patientenakte 
• Aktuellen SOPs - Es liegen umfangreiche Behandlungspfade/SOPs für die relevanten Krankheitsbilder vor.

Es erfolgen mindestens einmal jährlich Mitarbeitergespräche zur Evaluation des Weiterbildungsstandes.
Diese werden in einem Protokoll dokumentiert und vom Weiterbildungsermächtigten und der Weiterbildungsassistent:in unterzeichnet.

Je nach Version der Weiterbildungsordnung erfolgt die Dokumentation des Gesprächs auf dem ausgedruckten oder dem elektronischen Log-Buch.